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  • Concepts pour la pratique éducative et thérapeutique
  • Auteur : Krista Mertens
Die Arbeitsfelder beim SNOEZELEN haben sich über die Pädagogik hinaus in den medizinischen und therapeutischen Sektor hinein erweitert. Insofern ist es erforderlich, strukturierte und wissenschaftlich tragfähige Konzepte für die pädagogische und therapeutische Praxis zu entwickeln. Dieser Aufgabe hat sich die Autorin Krista Mertens gestellt. Sie legt das erste didaktische Buch für die Hand von Pädagogen, Therapeuten, Psychologen und Medizinern, die sich auf der Basis von Vorerfahrungen im Bereich der Wahrnehmungsförderung in das SNOEZELEN einarbeiten wollen vor. Das Buch gliedert sich in drei Teile: Im ersten Teil sind sowohl die neurologischen als auch die didaktisch-methodischen Begründungszusammenhänge des Snoezelens dargelegt. Der zweite Teil enthält Hilfen zur Raumausstattung. Gegenstand des dritten Teils ist die praktische Umsetzung. Anhand einer Fülle von Stundenbeispielen werden Hilfen für die konkrete Arbeit vorgestellt. Die Anregungen im Buch eignen sich für die Arbeit in allen Altersstufen sowie für Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen. ca. 120 Seiten, 16x23cm, Ringbindung. Ercheinungstermin: Ende Mai 2003.

Évaluations produit 3

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Évaluations produit de nos boutiques:

a écrit:

Gut im Alltag einsetzbar.


  • Qualität
  • Design
  • Funktionalität

Évalué le : 12 décembre 2019

Acheté le : 12 novembre 2019

a écrit:

Von 0 bis 99 Anregung in Theorie für die Praxisnahe Umsetzung gut verständlich für jedermann. Brauchbar von der Sauglingsstation hin zum Kindergarten bis zum Altenheim für die Betreuung oder auch Pflege. .sehr empfehlenswert. Eröffnet neue Sichtweisen..


  • Qualität
  • Design
  • Funktionalität

Évalué le : 28 avril 2019

a écrit:

Sehr gutes Buch!! Es ist besonderes gut geeignet für Hep - Schüler! Aber auch für die Praxis. Ich selbst habe dieses Buch an eine Hep-Schülerin 3. Schuljahr geschenkt. Sie kann es sehr gut auch für ihre schriftlichen Arbeiten anwenden. schöne Grüße Petra Eisele


Évalué le : 17 novembre 2007

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